Africa Defense Forum
Africa Defense Forum

نقاط اتخاذ القرار

التعليم والتدريب والإرشاد يمكن أن تؤدي لاتخاذ خيارات أخلاقية

أسرة‭ ‬منبر‭ ‬الدفاع‭ ‬الإفريقي

عكف‭ ‬العلماء‭ ‬عبر‭ ‬العصور‭ ‬على‭ ‬دراسة‭ ‬أفضل‭ ‬السبل‭ ‬لإعداد‭ ‬رجال‭ ‬الجيش‭ ‬لاتخاذ‭ ‬قرارات‭ ‬أخلاقية‭. ‬فلماذا‭ ‬تختار‭ ‬بعض‭ ‬الوحدات‭ ‬انتهاك‭ ‬القوانين‭ ‬بالنهب‭ ‬أو‭ ‬الإساءة‭ ‬للمدنيين؟‭ ‬

ولما‭ ‬تختار‭ ‬وحدات‭ ‬أخرى‭ ‬تعريض‭ ‬نفسها‭ ‬للخطر‭ ‬لإحياء‭ ‬نفس‭ ‬واحدة؟‭ ‬وعلى‭ ‬طرفي‭ ‬نقيض،‭ ‬لماذا‭ ‬يلجأ‭ ‬بعض‭ ‬رجال‭ ‬الجيش‭ ‬إلى‭ ‬تدبير‭ ‬الانقلابات،‭ ‬في‭ ‬حين‭ ‬يصر‭ ‬آخرون‭ ‬على‭ ‬أن‭ ‬يربؤوا‭ ‬بأنفسهم‭ ‬عن‭ ‬السياسة؟‭ ‬

بالنسبة‭ ‬لمن‭ ‬حاولوا‭ ‬تشكيل‭ ‬جيش‭ ‬يتحلى‭ ‬بالأخلاق،‭ ‬فإنَّ‭ ‬الأمر‭ ‬يتوقف‭ ‬على‭ ‬كلمة‭ ‬واحدة‭: ‬المهنية‭. ‬وذلك‭ ‬لأنَّ‭ ‬بعض‭ ‬الجيوش‭ ‬تتحلى‭ ‬بأعلى‭ ‬قيم‭ ‬مهنتها‭ ‬بينما‭ ‬تتجرد‭ ‬منها‭ ‬جيوش‭ ‬أخرى‭.‬

قال‭ ‬الفريق‭ ‬أول‭ ‬روبرت‭ ‬كيبوتشي،‭ ‬قائد‭ ‬قوات‭ ‬الدفاع‭ ‬الكينية،‭ ‬لمنبر‭ ‬الدفاع‭ ‬الإفريقي‭: ‬“من‭ ‬الواجب‭ ‬إكساب‭ ‬المؤسسات‭ ‬العسكرية‭ ‬خصال‭ ‬المهنية‭ ‬والاحترافية‭ ‬من‭ ‬خلال‭ ‬التدريب‭ ‬والتعليم‭ ‬حتى‭ ‬يفهم‭ ‬الجيش‭ ‬مكانه‭ ‬في‭ ‬المجتمع‭ ‬ويفهم‭ ‬أهمية‭ ‬دوره‭ ‬للحفاظ‭ ‬على‭ ‬الاستقرار‭ ‬في‭ ‬البلاد‭.‬”‭ 

ليس‭ ‬ترسيخ‭ ‬هذه‭ ‬الثقافة‭ ‬الاحترافية‭ ‬بالعمل‭ ‬الهيِّن‭ ‬دائماً،‭ ‬إذ‭ ‬تستخدم‭ ‬الجيوش‭ ‬استراتيجيات‭ ‬مختلفة‭ ‬لنسج‭ ‬الأخلاق‭ ‬في‭ ‬برامجها‭ ‬التدريبية‭ ‬ونشر‭ ‬ثقافة‭ ‬قوية‭ ‬تؤكد‭ ‬على‭ ‬احترام‭ ‬سيادة‭ ‬القانون‭. ‬

في الأعلى: مدرب من بعثة الأمم المتحدة لحفظ السلام بجمهورية إفريقيا الوسطى يلقي محاضرة لأفراد القوات المسلحة في البلاد. المينوسكا

التعليم‭ ‬العالي

يمكن‭ ‬لمؤسسات‭ ‬التعليم‭ ‬العسكري‭ ‬المهني‭ ‬أن‭ ‬تساهم‭ ‬في‭ ‬غرس‭ ‬ثقافة‭ ‬الأخلاق‭ ‬داخل‭ ‬القوات‭ ‬المسلحة‭. ‬

فقد‭ ‬كشفت‭ ‬دراسة‭ ‬أجراها‭ ‬مركز‭ ‬إفريقيا‭ ‬للدراسات‭ ‬الاستراتيجية‭ ‬عن‭ ‬احتمالية‭ ‬وجود‭ ‬علاقة‭ ‬بين‭ ‬تلك‭ ‬المؤسسات‭ ‬وتجنب‭ ‬الانقلابات،‭ ‬فتوصلت‭ ‬إلى‭ ‬عدم‭ ‬وجود‭ ‬كلية‭ ‬حربية‭ ‬أو‭ ‬كلية‭ ‬دفاع‭ ‬في‭ ‬دول‭ ‬غرب‭ ‬إفريقيا‭ ‬الأربع‭ ‬التي‭ ‬شهدت‭ ‬انقلابات‭ ‬منذ‭ ‬عام‭ ‬2020،‭ ‬وهي‭ ‬بوركينا‭ ‬فاسو‭ ‬وتشاد‭ ‬وغينيا‭ ‬ومالي‭. ‬ولا‭ ‬توجد‭ ‬كلية‭ ‬للقادة‭ ‬والأركان‭ ‬إلا‭ ‬في‭ ‬مالي‭. ‬

ويؤمن‭ ‬نفر‭ ‬من‭ ‬رجال‭ ‬الجيش‭ ‬بوجود‭ ‬صلة‭ ‬بين‭ ‬القيم‭ ‬التي‭ ‬تُدرس‭ ‬في‭ ‬أروقة‭ ‬هذه‭ ‬المؤسسات‭ ‬وبين‭ ‬احترام‭ ‬النظام‭ ‬الدستوري‭ ‬وسيادة‭ ‬القانون‭.‬

فيقول‭ ‬العميد‭ ‬دانيال‭ ‬كوالي،‭ ‬آمر‭ ‬كلية‭ ‬الدفاع‭ ‬الملاوية‭: ‬“يساعد‭ ‬التعليم‭ ‬العسكري‭ ‬المهني‭ ‬على‭ ‬تشكيل‭ ‬القادة‭ ‬الاستراتيجيين‭ ‬بإكسابهم‭ ‬مهارات‭ ‬اتخاذ‭ ‬القرار‭ ‬والقيادة‭ ‬الاستراتيجية؛‭ ‬وهذا‭ ‬يفيد‭ ‬القوات‭ ‬الموجودة‭ ‬تحت‭ ‬إمرتك‭.‬”‭ 

وذكر‭ ‬أنَّ‭ ‬ضباط‭ ‬الجيش‭ ‬المتسلحين‭ ‬بسلاح‭ ‬العلم‭ ‬يتمتعون‭ ‬بالأدوات‭ ‬اللازمة‭ ‬لقيادة‭ ‬الوحدات‭ ‬التي‭ ‬تتحلى‭ ‬بالانضباط‭.‬

وقال‭ ‬لمنبر‭ ‬الدفاع‭ ‬الإفريقي‭: ‬“وهكذا‭ ‬تحرص‭ ‬على‭ ‬تشكيل‭ ‬روح‭ ‬الفريق‭ ‬لاتخاذ‭ ‬قرارات‭ ‬تتمتع‭ ‬بالشفافية‭ ‬وتخضع‭ ‬للمساءلة،‭ ‬وتعملون‭ ‬كفريق‭ ‬واحد‭. ‬ولا‭ ‬يمكن‭ ‬لجنودك‭ ‬أن‭ ‬يتحركوا‭ ‬من‭ ‬ورائك‭ ‬للاستيلاء‭ ‬على‭ ‬الحكم‭ ‬لأنهم‭ ‬يحترمونك،‭ ‬ولأن‭ ‬لديهم‭ ‬طرق‭ ‬لحل‭ ‬الصراعات‭.‬”‭ ‬

ويحذر‭ ‬آخرون‭ ‬من‭ ‬الربط‭ ‬المباشر‭ ‬بين‭ ‬التعليم‭ ‬العسكري‭ ‬المهني‭ ‬وتجنب‭ ‬الانقلابات‭. ‬فيقول‭ ‬الدكتور‭ ‬كويسي‭ ‬آنينغ،‭ ‬الأستاذ‭ ‬الزائر‭ ‬في‭ ‬جامعة‭ ‬أوبسالا‭ ‬بالسويد،‭ ‬إنَّ‭ ‬انتشار‭ ‬الانقلابات‭ ‬في‭ ‬الآونة‭ ‬الأخيرة‭ ‬يعد‭ ‬نتاج‭ ‬إخفاق‭ ‬الطبقة‭ ‬السياسية‭ ‬بغرب‭ ‬إفريقيا‭ ‬في‭ ‬الوفاء‭ ‬بوعودها‭ ‬وفشلها‭ ‬في‭ ‬الحكم‭. ‬ويعتقد‭ ‬أنَّ‭ ‬الانقلابات‭ ‬لن‭ ‬تتوقف‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬تعود‭ ‬الأمور‭ ‬إلى‭ ‬نصابها‭ ‬الصحيح‭.‬

وقال‭ ‬لمنبر‭ ‬الدفاع‭ ‬الإفريقي‭: ‬“لا‭ ‬يمكن‭ ‬الاستغناء‭ ‬عن‭ ‬مؤسسات‭ ‬التعليم‭ ‬العسكري‭ ‬المهني،‭ ‬لكنها‭ ‬ليست‭ ‬الحصن‭ ‬المنيع‭ ‬ضد‭ ‬الانقلابات،‭ ‬وعودة‭ ‬الانقلابات‭ ‬إنما‭ ‬تعكس‭ ‬سوء‭ ‬إدارة‭ ‬دول‭ ‬غرب‭ ‬إفريقيا،‭ ‬ولم‭ ‬نشهد‭ ‬نهايتها‭ ‬بعد‭.‬”‭ ‬

الأخلاق‭ ‬في‭ ‬التدريب‭ ‬الميداني

ليست‭ ‬قاعات‭ ‬المحاضرات‭ ‬المكان‭ ‬الوحيد‭ ‬لغرس‭ ‬الأخلاق‭ ‬وترسيخها،‭ ‬بل‭ ‬شاع‭ ‬تعليمها‭ ‬في‭ ‬التدريبات‭ ‬السابقة‭ ‬لنشر‭ ‬الجنود‭ ‬وتمارين‭ ‬التدريب‭ ‬الميداني‭ ‬لمحاكاة‭ ‬السيناريوهات‭ ‬الواقعية‭ ‬التي‭ ‬تتجلى‭ ‬فيها‭ ‬أخلاق‭ ‬الفرد‭ ‬المقاتل‭.‬

فربما‭ ‬يُحاط‭ ‬الجندي‭ ‬في‭ ‬أحد‭ ‬سيناريوهات‭ ‬التدريب‭ ‬بحشد‭ ‬معادٍ،‭ ‬وقد‭ ‬يكون‭ ‬عليه‭ ‬في‭ ‬سيناريو‭ ‬آخر‭ ‬أن‭ ‬يوازن‭ ‬بين‭ ‬إسقاط‭ ‬قتلى‭ ‬أو‭ ‬جرحى‭ ‬في‭ ‬صفوف‭ ‬المدنيين‭ ‬وبين‭ ‬القضاء‭ ‬على‭ ‬هدف‭ ‬ثمين‭.‬

مدربون يعلمون المجندين في صفوف القوات المسلحة لجمهورية الكونغو الديمقراطية كيفية منع انتهاكات حقوق الإنسان وحماية المواطنين المعرضين للخطر. المونوسكو

يقول‭ ‬العميد‭ ‬الفرنسي‭ ‬بينوا‭ ‬رويال‭ ‬في‭ ‬مقاله‭ ‬المنشور‭ ‬بعنوان‭ ‬‮«‬الأخلاق‭ ‬العسكرية‭: ‬من‭ ‬النظرية‭ ‬إلى‭ ‬التطبيق‮»‬‭: ‬“يكمن‭ ‬الهدف‭ ‬في‭ ‬تعويد‭ ‬أفراد‭ ‬الجيش‭ ‬على‭ ‬الالتزام‭ ‬بهذه‭ ‬الخواطر‭ ‬الأخلاقية‭ ‬خلال‭ ‬تنفيذ‭ ‬العمليات‭ ‬التكتيكية‭ ‬في‭ ‬مسرح‭ ‬العمليات،‭ ‬في‭ ‬خضم‭ ‬الصعوبات،‭ ‬تحت‭ ‬ضغط‭ ‬الوقت‭ ‬والطقس‭ ‬والتوتر‭ ‬الحقيقي؛‭ ‬فيجب‭ ‬أن‭ ‬يصطبغ‭ ‬سلوك‭ ‬الجندي‭ ‬في‭ ‬القتال‭ ‬دائماً‭ ‬بالروح‭ ‬والقيم‭ ‬الأساسية‭ ‬التي‭ ‬علمناه‭ ‬إياها‭.‬”‭ ‬

من‭ ‬شأن‭ ‬أفضل‭ ‬نماذج‭ ‬التدريب‭ ‬أن‭ ‬تحاكي‭ ‬مختلف‭ ‬عوامل‭ ‬الضغط‭ ‬كالحرمان‭ ‬من‭ ‬النوم‭ ‬وضيق‭ ‬الوقت‭ ‬وشح‭ ‬المعلومات‭ ‬المتوفرة‭ ‬عن‭ ‬ساحة‭ ‬المعركة‭.‬

كتب‭ ‬الباحثان‭ ‬ميغان‭ ‬طومسون‭ ‬وراكيش‭ ‬جيتلي‭ ‬في‭ ‬مقال‭ ‬بعنوان‭ ‬‮«‬التدريب‭ ‬على‭ ‬أخلاقيات‭ ‬ساحة‭ ‬القتال‭: ‬دمج‭ ‬السيناريوهات‭ ‬الأخلاقية‭ ‬في‭ ‬التدريبات‭ ‬الميدانية‭ ‬العسكرية‭ ‬المكثفة‮»‬‭: ‬“يُستدعى‭ ‬أفراد‭ ‬الجيش‭ ‬لاتخاذ‭ ‬قرارات‭ ‬أخلاقية‭ ‬في‭ ‬ظل‭ ‬بعض‭ ‬أصعب‭ ‬الظروف‭.‬”‭ ‬

وذكرا‭ ‬أنَّ‭ ‬الأخلاق‭ ‬قد‭ ‬تنهار‭ ‬في‭ ‬مثل‭ ‬هذه‭ ‬المواقف،‭ ‬فربما‭ ‬يتعين‭ ‬على‭ ‬الجندي‭ ‬أن‭ ‬يوازن‭ ‬بين‭ ‬تناقض‭ ‬القيم‭ ‬في‭ ‬خيارين‭ ‬مختلفين،‭ ‬وقد‭ ‬يقف‭ ‬في‭ ‬موقف‭ ‬يتسبب‭ ‬فيه‭ ‬أي‭ ‬خيار‭ ‬بإيذاء‭ ‬المدنيين‭ ‬أو‭ ‬إيذاء‭ ‬زملائه،‭ ‬ونادراً‭ ‬ما‭ ‬يكون‭ ‬القرار‭ ‬الصحيح‭ ‬واضحاً‭ ‬لا‭ ‬لبس‭ ‬فيه‭.‬

ويقولان‭: ‬“تخلق‭ ‬هذه‭ ‬العوامل‭ ‬مجتمعة‭ ‬‮«‬الجو‭ ‬النفسي‭ ‬الخطير‭ ‬للقتال‮»‬‭.‬”‭ ‬

ولكن‭ ‬يقول‭ ‬الخبراء‭ ‬إنَّ‭ ‬مثل‭ ‬هذا‭ ‬التدريب‭ ‬لن‭ ‬يؤتي‭ ‬ثماره‭ ‬إذا‭ ‬اقتصر‭ ‬على‭ ‬وحدات‭ ‬ما‭ ‬قبل‭ ‬نشر‭ ‬القوات‭ ‬أو‭ ‬التمارين‭ ‬السنوية‭. ‬بل‭ ‬لا‭ ‬بدَّ‭ ‬من‭ ‬الاهتمام‭ ‬بهذه‭ ‬الخصال‭ ‬طوال‭ ‬مسيرة‭ ‬الفرد‭ ‬المقاتل‭ ‬وتتعقد‭ ‬ظروفها‭ ‬مع‭ ‬تقدمه‭ ‬في‭ ‬الرتب‭ ‬العسكرية‭.‬

فيرى‭ ‬آنينغ‭ ‬أنَّ‭ ‬التدريب‭ ‬يجب‭ ‬أن‭ ‬يصبح‭ ‬عملية‭ ‬دورية‭ ‬في‭ ‬مجال‭ ‬حفظ‭ ‬السلام،‭ ‬بحيث‭ ‬يتضمن‭ ‬الدروس‭ ‬المستفادة‭ ‬في‭ ‬ميدان‭ ‬القتال‭.‬

فيقول‭: ‬“يعود‭ ‬التدريب‭ ‬المحكم‭ ‬بالنفع‭ ‬على‭ ‬الدولة‭ ‬المساهمة‭ ‬بقوات‭ ‬وعلى‭ ‬قواتها‭ ‬المسلحة‭ ‬وعلى‭ ‬الدولة‭ ‬المستفيدة،‭ ‬ثمَّ‭ ‬يمكن‭ ‬تبادل‭ ‬الدروس‭ ‬المستفادة‭. ‬وأنا‭ ‬من‭ ‬أشد‭ ‬المؤيدين‭ ‬والمؤمنين‭ ‬بتحديث‭ ‬المناهج‭ ‬الدراسية،‭ ‬ولكن‭ ‬يجب‭ ‬أن‭ ‬تتسم‭ ‬بالمرونة،‭ ‬بحيث‭ ‬تراعي‭ ‬احتياجات‭ ‬بيئة‭ ‬حفظ‭ ‬السلام‭ ‬دائمة‭ ‬التغيير‭.‬”‭ ‬

كما‭ ‬يجدر‭ ‬بالمدربين‭ ‬جمع‭ ‬المعلومات‭ ‬حول‭ ‬كيفية‭ ‬استيعاب‭ ‬المعارف‭ ‬واستخدامها‭ ‬في‭ ‬الميدان‭. ‬فيقول‭ ‬آنينغ‭: ‬“يجب‭ ‬أن‭ ‬نضع‭ ‬منظومة‭ ‬للتعرف‭ ‬على‭ ‬الآراء‭ ‬والملاحظات‭. ‬فكيف‭ ‬يفهم‭ ‬رجال‭ ‬القوات‭ ‬المسلحة‭ ‬ما‭ ‬تعلموه؟‭ ‬وكيف‭ ‬يطبقونه؟‭ ‬وكيف‭ ‬يتعاملون‭ ‬مع‭ ‬الملاحظات‭ ‬ويستخدمونها‭ ‬في‭ ‬إطار‭ ‬عملية‭ ‬التعلم؟”‭ ‬

أحد عناصر شرطة الاتحاد الإفريقي التي تخدم بالصومال يعطي الأطفال وجبات خفيفة خلال قيامه بدورية في مقديشو سيراً. بعثة الاتحاد الإفريقي في الصومال (الأميسوم)

وضع‭ ‬نماذج‭ ‬للأخلاق

يُدرَّس‭ ‬السلوك‭ ‬الأخلاقي‭ ‬نظرياً‭ ‬وعملياً،‭ ‬وتوضع‭ ‬نماذج‭ ‬طيبة‭ ‬للاقتداء‭ ‬بسلوكها‭ ‬الأخلاقي‭. ‬فالكثير‭ ‬من‭ ‬رجال‭ ‬الجيش‭ ‬يقولون‭ ‬إنَّ‭ ‬المرشدين‭ ‬أو‭ ‬القدوات‭ ‬الحسنة‭ ‬كانوا‭ ‬سر‭ ‬تطورهم‭ ‬المهني‭.‬

وفي‭ ‬كتابه‭ ‬المسمى‭ ‬‮«‬دليل‭ ‬القيادة‮»‬،‭ ‬يشجع‭ ‬الجيش‭ ‬الأمريكي‭ ‬رجال‭ ‬القوات‭ ‬المسلحة‭ ‬على‭ ‬إقامة‭ ‬علاقات‭ ‬مع‭ ‬المرشدين‭ ‬طوال‭ ‬مسيرتهم‭ ‬العسكرية‭. ‬وتوصل‭ ‬استبيان‭ ‬موسع‭ ‬لكبار‭ ‬الضباط‭ ‬وضباط‭ ‬الصف‭ ‬إلى‭ ‬أنَّ‭ ‬نسبة‭ ‬84٪‭ ‬منهم‭ ‬تحدثوا‭ ‬عن‭ ‬وجود‭ ‬مرشد‭ ‬يرجعون‭ ‬إليه‭ ‬طوال‭ ‬مسيرتهم‭. ‬ولا‭ ‬يجب‭ ‬بالضرورة‭ ‬أن‭ ‬تكون‭ ‬تلك‭ ‬العلاقة‭ ‬قائمة‭ ‬بين‭ ‬الرؤساء‭ ‬والمرؤوسين،‭ ‬بل‭ ‬يمكن‭ ‬أن‭ ‬تكون‭ ‬بين‭ ‬الزملاء‭ ‬أنفسهم‭.‬

فيقول‭ ‬الجيش‭ ‬الأمريكي‭: ‬“للناصح‭ ‬الأمين‭ ‬دور‭ ‬مهم‭ ‬في‭ ‬تشكيل‭ ‬شخصية‭ ‬الجندي‭ ‬وتطوره،‭ ‬فالمرشدون‭ ‬قادرون‭ ‬على‭ ‬تقديم‭ ‬يد‭ ‬العون‭ ‬والمساعدة‭ ‬في‭ ‬مراحل‭ ‬مختلفة‭ ‬من‭ ‬مسيرة‭ ‬الجندي؛‭ ‬من‭ ‬مجند‭ ‬يسعى‭ ‬إلى‭ ‬أن‭ ‬يصبح‭ ‬ضابط‭ ‬صف‭ ‬وإلى‭ ‬أن‭ ‬يوشك‭ ‬على‭ ‬التقاعد‭ ‬والخروج‭ ‬إلى‭ ‬الحياة‭ ‬المدنية‭.‬”‭ ‬

ولا‭ ‬تحدث‭ ‬عملية‭ ‬التعلم‭ ‬من‭ ‬طرف‭ ‬واحد‭ ‬فحسب؛‭ ‬إذ‭ ‬يقول‭ ‬السيد‭ ‬كريس‭ ‬أردوزر،‭ ‬مدير‭ ‬البرامج‭ ‬بالبرنامج‭ ‬الإرشادي‭ ‬لقيادة‭ ‬الاستدامة‭ ‬بالجيش‭ ‬الأمريكي‭: ‬“يتعلم‭ ‬المرشدون‭ ‬أيضاً‭ ‬من‭ ‬المتعلمين،‭ ‬ويمكن‭ ‬أن‭ ‬يتسم‭ ‬المتعلم‭ ‬بسمات‭ ‬القيادة‭ ‬ولا‭ ‬يدرك‭ ‬ذلك‭. ‬ولذلك‭ ‬تنطوي‭ ‬مهمة‭ ‬المرشدين‭ ‬على‭ ‬مساعدة‭ ‬المتعلم‭ ‬على‭ ‬إدراك‭ ‬المهارات‭ ‬القيادية‭ ‬التي‭ ‬يمتلكها‭ ‬بالفعل‭ ‬وكيفية‭ ‬استغلالها‭ ‬لتشكيل‭ ‬أسلوبه‭ ‬القيادي‭.‬”‭ ‬

المهنية‭ ‬في‭ ‬التعامل

لا‭ ‬تأتي‭ ‬المفاسد‭ ‬المهنية‭ ‬والسقطات‭ ‬الأخلاقية‭ ‬فرادى،‭ ‬بل‭ ‬تحدث‭ ‬بسبب‭ ‬عيوب‭ ‬في‭ ‬المنظومة‭ ‬كاملةً‭. ‬فالجنود‭ ‬الذين‭ ‬ينهبون‭ ‬أو‭ ‬يرتشون‭ ‬كثيراً‭ ‬ما‭ ‬يقولون‭ ‬إنَّ‭ ‬رواتبهم‭ ‬لا‭ ‬تكفيهم،‭ ‬والجنود‭ ‬الذين‭ ‬يتخلون‭ ‬عن‭ ‬وظائفهم‭ ‬أو‭ ‬يرفضون‭ ‬الانصياع‭ ‬للأوامر‭ ‬يشتكون‭ ‬أحياناً‭ ‬من‭ ‬سوء‭ ‬تجهيزهم،‭ ‬والجنود‭ ‬الذين‭ ‬يخرجون‭ ‬على‭ ‬التسلسل‭ ‬القيادي‭ ‬يشتكون‭ ‬من‭ ‬أنَّ‭ ‬عملية‭ ‬الاختيار‭ ‬للترقية‭ ‬لا‭ ‬تسلم‭ ‬من‭ ‬الظلم‭ ‬والفساد‭.‬

ويقول‭ ‬آنينغ‭ ‬إنَّ‭ ‬البلدان‭ ‬التي‭ ‬لم‭ ‬تسلم‭ ‬من‭ ‬الانقلابات‭ ‬يشيع‭ ‬فيها‭ ‬أمور‭ ‬كالتجنيد‭ ‬والترقية‭ ‬على‭ ‬أساس‭ ‬الانتماء‭ ‬العرقي‭ ‬والسياسي،‭ ‬وكل‭ ‬ذلك‭ ‬يتسبب‭ ‬في‭ ‬تآكل‭ ‬الجيش‭.‬

ويقول‭: ‬“تموت‭ ‬الروح‭ ‬المؤسسية‭ ‬بمرور‭ ‬الوقت،‭ ‬ثمَّ‭ ‬تبدأ‭ ‬عملية‭ ‬صنع‭ ‬القرار‭ ‬السياسي‭ ‬والانتماءات‭ ‬في‭ ‬لعب‭ ‬دور‭ ‬مؤثر،‭ ‬وفي‭ ‬النهاية‭ ‬تبدأ‭ ‬تلك‭ ‬العلاقة‭ ‬العضوية‭ ‬بين‭ ‬القيادة‭ ‬السياسية‭ ‬والمؤسسة‭ ‬العسكرية‭ ‬في‭ ‬الانهيار‭.‬”‭ ‬

ويمكن‭ ‬أن‭ ‬يتسبب‭ ‬انهيار‭ ‬النظام‭ ‬في‭ ‬تصرف‭ ‬الجيش‭ ‬تصرفات‭ ‬منافية‭ ‬لأخلاقيات‭ ‬القوات‭ ‬المسلحة‭.‬

فيقول‭ ‬آنينغ‭: ‬“يبدأ‭ ‬الكثير‭ ‬من‭ ‬أفراد‭ ‬الجيش‭ ‬في‭ ‬الشعور‭ ‬كما‭ ‬لو‭ ‬أنَّ‭ ‬الذين‭ ‬من‭ ‬المفترض‭ ‬أن‭ ‬يقودوهم‭ ‬لا‭ ‬يمثلونهم،‭ ‬بل‭ ‬إنهم‭ ‬أحرص‭ ‬على‭ ‬تمثيل‭ ‬أسيادهم‭ ‬السياسيين‭. ‬وحين‭ ‬يحدث‭ ‬هذا‭ ‬الانهيار‭ ‬داخلياً‭ ‬في‭ ‬صفوف‭ ‬القوات‭ ‬المسلحة،‭ ‬تقع‭ ‬مشكلات‭ ‬القيادة‭ ‬والسيطرة،‭ ‬وتقع‭ ‬مشكلات‭ ‬عدم‭ ‬احترام‭ ‬السلطة‭ ‬المدنية‭.‬”‭ ‬

ويعتقد‭ ‬الباحثون‭ ‬في‭ ‬قضية‭ ‬الأخلاقيات‭ ‬أنَّ‭ ‬الدولة‭ ‬ملزمة‭ ‬تجاه‭ ‬جيشها‭ ‬مثلما‭ ‬أنَّ‭ ‬الجيش‭ ‬ملزم‭ ‬تجاه‭ ‬الدولة‭.‬

فيقول‭ ‬الدكتور‭ ‬كولا‭ ‬إسماعيل‭ ‬ثيلتساني،‭ ‬الأستاذ‭ ‬في‭ ‬جامعة‭ ‬ستيلينبوش‭ ‬بجنوب‭ ‬إفريقيا‭: ‬“الجيش‭ ‬مكلف‭ ‬بالقوة‭ ‬العسكرية‭ ‬التي‭ ‬أوكلته‭ ‬إياها‭ ‬الدولة‭ ‬التي‭ ‬يدافع‭ ‬عنها،‭ ‬ولذا‭ ‬يجب‭ ‬أن‭ ‬تكون‭ ‬الدولة‭ ‬قادرة‭ ‬على‭ ‬أن‭ ‬تأتمن‭ ‬جيشها‭ ‬على‭ ‬أمنها‭.‬‭ ‬وبما‭ ‬أنَّ‭ ‬الجيش‭ ‬يعمل‭ ‬بمقتضى‭ ‬سلطة‭ ‬دولته،‭ ‬فإنَّ‭ ‬صورة‭ ‬الدولة‭ ‬تعتمد‭ ‬أيضاً‭ ‬على‭ ‬السمعة‭ ‬الدولية‭ ‬لجيشها‭.‬”‭ ‬

يساعد‭ ‬تدريب‭ ‬رجال‭ ‬القوات‭ ‬المسلحة‭ ‬على‭ ‬الأخلاق‭ ‬الحميدة‭ ‬طوال‭ ‬مسيرتهم‭ ‬العسكرية‭ ‬على‭ ‬اتخاذ‭ ‬هذه‭ ‬القرارات،‭ ‬لا‭ ‬سيما‭ ‬في‭ ‬عمليات‭ ‬حفظ‭ ‬السلام‭ ‬المعقدة‭ ‬والمساعدات‭ ‬الإنسانية‭ ‬ومهام‭ ‬مكافحة‭ ‬الحركات‭ ‬المتمردة‭.‬

فيقول‭ ‬ثيلتساني‭: ‬“يجب‭ ‬أن‭ ‬يكون‭ ‬قادة‭ ‬الجيش‭ ‬قادرين‭ ‬على‭ ‬التمييز‭ ‬بين‭ ‬استخدام‭ ‬القوة‭ ‬القسرية‭ ‬واستخدام‭ ‬القوة‭ ‬المقيِّدة،‭ ‬بين‭ ‬تأمين‭ ‬مصالح‭ ‬الدولة‭ ‬ومصالح‭ ‬المجتمع‭ ‬الدولي؛‭ ‬فالأخلاق‭ ‬تؤهل‭ ‬الضباط‭ ‬لقيادة‭ ‬القوات‭ ‬المسلحة‭ ‬في‭ ‬مثل‭ ‬هذه‭ ‬المواقف‭ ‬التي‭ ‬يكتنفها‭ ‬الغموض‭.‬”‭   

التعليقات مغلقة.