EQUIPA DA ADF<\/p>\n
A China construiu e apoiou escolas de forma\u00e7\u00e3o de partidos pol\u00edticos africanos desde a d\u00e9cada de 1960. Contudo, nos \u00faltimos anos, mudou a sua abordagem no continente para a forma\u00e7\u00e3o directa de funcion\u00e1rios do partido e do governo.<\/p>\n
\u201cDevemos explorar a constru\u00e7\u00e3o de um novo tipo de rela\u00e7\u00f5es entre partidos,\u201d afirmou o l\u00edder chin\u00eas, Xi Jinping.<\/p>\n
O Partido Comunista Chin\u00eas (PCC) utiliza a sua Escola Central do Partido para formar os principais dirigentes do seu sistema de governo de partido \u00fanico.<\/p>\n
Em \u00c1frica, a China est\u00e1 a construir e a utilizar escolas de partidos pol\u00edticos para exportar um modelo e uma ideologia autorit\u00e1rios para o continente, segundo Paul Nantulya, investigador do Centro de Estudos Estrat\u00e9gicos de \u00c1frica.<\/p>\n
\u201cUm ponto de vista omnipresente do governo chin\u00eas \u00e9 o princ\u00edpio da n\u00e3o interfer\u00eancia noutros pa\u00edses,\u201d escreveu Nantulya num relat\u00f3rio de 29 de Julho. \u201cIsso inclui quest\u00f5es de governa\u00e7\u00e3o em que a China h\u00e1 muito afirma que n\u00e3o exporta o seu modelo nem incentiva as na\u00e7\u00f5es estrangeiras a imitarem as suas pr\u00e1ticas.<\/p>\n
\u201cNo entanto, esta situa\u00e7\u00e3o est\u00e1 a mudar rapidamente nos compromissos da China em \u00c1frica.\u201d<\/p>\n
O PCC gastou 40 milh\u00f5es de d\u00f3lares em 2022 para construir a Escola de Lideran\u00e7a Mwalimu Julius Nyerere, na Tanz\u00e2nia, que foi a primeira em \u00c1frica a seguir o modelo da Escola do Partido Central da China.<\/p>\n
A Escola Nyerere forma membros do partido no poder oriundos da coliga\u00e7\u00e3o dos Antigos Movimentos de Liberta\u00e7\u00e3o da \u00c1frica Austral: Angola, Mo\u00e7ambique, Nam\u00edbia, \u00c1frica do Sul, Tanz\u00e2nia e Zimbabwe.<\/p>\n
Em 2023, o PCC renovou a Escola de Ideologia Herbert Chitepo, no Zimbabwe, a escola de forma\u00e7\u00e3o pol\u00edtica da Uni\u00e3o Nacional Africana do Zimbabwe-Frente Patri\u00f3tica, o partido no poder.<\/p>\n
O \u00faltimo partido pol\u00edtico africano a beneficiar do poder de persuas\u00e3o chin\u00eas \u00e9 a Alian\u00e7a Democr\u00e1tica Unida do Qu\u00e9nia, que enviou funcion\u00e1rios a Pequim em Maio e chegou a um acordo com o PCC para construir uma escola de lideran\u00e7a em Nairobi.<\/p>\n
A constru\u00e7\u00e3o de mais escolas poder\u00e1 estar no horizonte.<\/p>\n
\u201cO interesse reacendido da China nas escolas do partido africano \u00e9 tamb\u00e9m uma esp\u00e9cie de esfor\u00e7o de marketing,\u201d escreveu Nantulya. \u201cDepois da abertura das escolas Nyerere e Chitepo, muitos abordaram o PCC para construir as suas escolas e melhorar a sua constru\u00e7\u00e3o partid\u00e1ria, incluindo o Burundi, a Rep\u00fablica do Congo, a Guin\u00e9 Equatorial, o Marrocos e o Uganda.\u201d<\/p>\n
Lina Benabdallah, professora associada do departamento de pol\u00edtica e assuntos internacionais da Universidade Wake Forest, nos Estados Unidos, disse que o objectivo da China \u00e9 desenvolver l\u00edderes que subscrevam a ideologia do PCC.<\/p>\n
\u201cEstas escolas de lideran\u00e7a tamb\u00e9m criam uma oportunidade para que o modelo de governa\u00e7\u00e3o chin\u00eas se torne mais influente no estrangeiro, ajudando a desenvolver curr\u00edculos, a formar pessoal, etc.,\u201d disse ao South China Morning Post num artigo publicado em Agosto.<\/p>\n
Nantulya adverte que a forma\u00e7\u00e3o da China em mat\u00e9ria de partido e governa\u00e7\u00e3o tem o potencial de enraizar modelos de partido \u00fanico e dominante em \u00c1frica. Mas tamb\u00e9m v\u00ea um continente cheio de pessoas que rejeitam o autoritarismo.<\/p>\n
\u201cApesar do seu crescimento econ\u00f3mico, o modelo pol\u00edtico da China n\u00e3o tem sido algo a que muitos cidad\u00e3os africanos aspirem,\u201d escreveu. \u201cCerca de 80% rejeitam o regime de partido \u00fanico.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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